上网的孩子
《心理咨询师如何看见孩子的内心世界》·王可
上网的孩子
在众多的中学生心理咨询案例中，和孩子上网有关的案例占到百分之十。
孩子上网，通常会导致学习成绩下降、睡眠不足、同学关系紧张等现象，而这种变化常常会引起家长焦虑不安的心情。
家长们通常对孩子上网有一种极大的恐慌感，因为很多积极上进的孩子都是因为沉迷网络导致堕落，所以有了“谈网色变”的现象。
在这种情况下，家长通常不会了解孩子上网的原因，只是觉得这种上网行为是不对的，所以就会以批评、教育、断网等方式中断孩子上网行为，但常常是无效的，并且在这个过程中家长与孩子的愤怒情绪步步升级，有的孩子离家出走，有的孩子更加讨厌学习，还有的孩子以自杀来恐吓家长。这些后果导致家长几近崩溃，最终家长不得不找专家帮忙，家长的愿望就是无论付出怎样的心血和代价都要帮助孩子走出网络。
忧忧的情况与上网有关，但不是来戒网的，因为忧忧来之前已经到过专业戒网中心进行过一个疗程的治疗，现在忧忧是不上网了，但与家长的关系已经到了崩溃边缘。
忧忧，女，高二学生，学习成绩中等，长长的头发至腰部，白净的脸上没有什么血色可言，远远看上去，像是夜空中飘行的女鬼，使人产生惊悚的感觉。
忧忧的妈妈虽然看上去憔悴不已，但依然透露着优雅的气质，但在忧忧妈妈焦灼的面色中，我又看到了家长诸多的烦恼和忧愁。
忧忧来到咨询室并不说话，只是静静的坐在沙发上，可我却感觉到静静的外表背后却有着深深的压抑与隐藏，我不知道从哪里谈起，可又不能不谈。于是，我问了一个非常普通的问题：“来这儿做咨询，是你自己主动来的还是妈妈让你来的？”
“是妈妈让我来的。”
“原来是这样，那好，你就坐一会儿，我和妈妈谈一会儿。”
我面朝忧忧的妈妈，看到忧忧妈妈的表情中有着烦躁、担心、无奈。
“忧忧妈妈，在您看来，忧忧现在是什么情况，您能详细的说说吗？”
“王可老师，忧忧现在这个样子，我很着急。忧忧已经有３个多月没有上学了，在家里和我说话也特别少，我主动和忧忧说话，忧忧通常也是不言语，她爸爸给她说话，她也不理，这孩子心里想什么，我们也不知道，每天看着是既生气又心疼，现在我也不知道如何做了，但现在忧忧的这种情况令我们十分煎熬。”
在忧忧妈妈的讲述过程中，我也会观察一下忧忧的表情，却发现没有任何变化，还是静静的坐着，腰板很直，双手自然的放在双腿之上，一副大家闺秀的气质。
“您的心情我能理解，您刚才说忧忧已经３个多月没有上学了，起初是什么原因不上学的？”我问道。
“忧忧是一个很懂事的孩子，比较听我的话，但忧忧性格比较内向，平时虽然说话不多，但和我的关系还是挺好的，学习成绩还算不错，所以我平时也比较省心的。”
“然后呢？”我问。
“有一天，忧忧班主任很急切的对我讲，让我关注一下忧忧，说是忧忧最近总爱上网，有时甚至自习时间偷偷溜出去上网。我一听这话，心里立马就着急了，认为这孩子染上了网瘾，会和网上的坏人学坏，如果沉迷网络，忧忧的整个人生就完了。于是，我四处打听哪里有治疗网瘾的地方，后经我的朋友介绍到外地的一个专门治疗网瘾的机构进行了３个月的治疗，我一直陪同着，在这期间忧忧一直表现的很好，所以一个疗程结束后，我们就回来了，结果忧忧就变成了现在的样子，对我不理不睬，也不上学，真是急死人了。她的房间也很少让我们进，有时我看不下去了，就帮她收拾一下，她就会大发脾气，我就不能理解，这孩子怎么就变成了这个样子，你说我们做父母的容易吗，为她做了这么多事情，她却不领情，还对我们大发脾气。”
忧忧妈妈说话的心情有些愤怒了，我体会着事情的经过，知道事情没有简单，我需要听听忧忧的看法，但看样子，忧忧并不打算讲话，至少妈妈在，忧忧是不会讲话的。在这种时候，我安排忧忧妈妈在心理咨询室外等候，我要单独和忧忧谈话。
温暖的咨询室里，只有我和忧忧两人，窗台上的两盆水仙散发着旺盛的生命力，以其墨绿的茎叶诉说着主人给予的阳光、水分、养料是多么的充足，以其伸展的长度呈现着自己的生长环境给予了充分的自由。
我看着忧忧，忧忧低头不语，依然那么的安静，看上去是十分的柔弱，经不起任何风吹草动的，及腰的长发代表着忧忧的情愫是多么的忧愁。
我对忧忧说：“你不打算对我说点儿什么吗？我是非常想听到你内心声音的，并且我认为我能听懂你说的话。”
忧忧真的是一个很容易沟通的女孩儿，在听我表达后，也便看着我，告诉我了另一个生活故事。
忧忧现在随继父生活，继父是一个脾气有些大的人，对妈妈和自己并不是很体贴，有时还对忧忧的表现不满意，认为忧忧不接受自己，所以才不和自己说话，所以家里时常密布着阴暗的气氛，令自己喘不过气来，更让自己不舒服的是妈妈的态度，妈妈对自己是好的，但对父亲的一些态度和行为是敢怒不敢言的，并且对继父的女儿更是迁就的很，不管对方的要求是不是合理的，都会给予满足，这让忧忧觉得很压抑，忧忧觉得妈妈活得太窝囊、太不值了，但同时又觉得妈妈真的好可怜。
原来，忧忧的亲生爸爸有暴力倾向，时不时的会打妈妈，对自己也是不疼爱的，妈妈在无法忍受的情况下花费好多精力才与爸爸离了婚，当时忧忧只有3岁，妈妈担心忧忧跟着爸爸受罪，在自己生活都无法保障的情况下要到了忧忧的抚养权，从此娘俩就相依为命，实在让人感到辛酸。
妈妈带着忧忧在外面租房子住，生活处在一种很不稳定的状态之中，妈妈为了生活，又为了照顾忧忧，所以决定在路边卖水果，这样的小生意是非常辛苦的，不光是挣钱不多，关键还提心吊胆的防备着城管的到来，妈妈推着三轮车带着水果和忧忧飞快的跑，找一个安全的地方停下来，否则，就会被城管强行拿走谋生的三轮车，通常在跑到安全的地方停下来时，妈妈已经累的吓的浑身出汗了。
这样的生活过了半年的时光，后来卖水果的地方经过政府改造，变成很规整的小摊点，可以放心大胆的在这卖水果了。但在忧忧的记忆里，这是一段很不愉快的经历，每当看着妈妈脸上又惊又累的表情，忧忧心里就痛苦极了，可自己太小，帮不上妈妈任何忙，只能很听妈妈的话，从不惹妈妈生气，但心里也种下了一颗种子：为了妈妈，我可以去死。
在忧忧7岁的时候，妈妈认识了继父，继父家有房子，可以给妈妈和忧忧一个稳定的居所，这个妈妈感到很踏实，所以在了解继父为人还可以的情况下就很快和继父结婚了。
妈妈与继父结婚后，就有了一个稳定的住处，但忧忧发现继父和妈妈的感情并不是太好，时常会因为一些事情争吵，有一次忧忧亲眼看到继父打了妈妈，妈妈哭了很长的时间。忧忧让妈妈离开继父，但妈妈不肯，从此之后，忧忧就更少说话了，一天在家里也说不上几句话，从来也不叫继父爸爸，只是上学、回家，很听妈妈的话，学习也努力，所以成绩还可以。
时光过得很快，这样的生活一晃就是11年，忧忧已经是高二的学生，不同的是，忧忧不在家居住，而是选择了住校。忧忧还是努力的学习，但学习成绩却一般，因为学校不远处有个上网的地方，所以忧忧在心情烦闷的时候，也会通过上网的方式排解一下自己的心情。在忧忧的心里，会时常担心妈妈过的好不好，每当想到妈妈的时候，自己的心里就会疼痛如刀割，在这种时候，忧忧也会选择上网聊天，只是聊天而已。
就在这样习以为常的学习生活里，突然有一天妈妈把自己叫回家，骗自己说要到外地办点事情，要忧忧陪着。忧忧也没有多想，就跟着妈妈乘车到了另外一个城市，一路上妈妈也很少说话，更没有告诉忧忧她们要去办什么事情。直到忧忧看到“网瘾矫治中心”字样时，才明白妈妈的意思，当忧忧打算转身离开时，意想不到的情景出现了：几个穿白大褂的男人不由分说的把忧忧捆绑起来，忧忧不从、挣扎、哭闹，这时就会有大夫给忧忧扎上一针，这针让忧忧感到钻心的疼，随着这一针，忧忧还听到一个声音：“再哭再闹的话，还给你扎。”
忧忧在非常恐惧的情况下，停下了无谓的挣扎与哭闹，却看到不远处的妈妈，妈妈的神情很复杂，忧忧想对妈妈喊：“妈妈，救救我，妈妈，救救我。” 却不知道怎么了，嘴巴就是张不开，忧忧心里先是充满了恐惧，后又充满了愤怒，之后又充满了绝望，在忧忧的绝望之中被穿白大褂的人抬到了一间简陋的治疗室里，放到治疗床上，此时的忧忧已经完全放弃挣扎，旁边的一张床上躺一位和自己年龄相仿的女孩儿，脸上一点表情都没有，看上去挺吓人的，忧忧告诉我，自己知道只有配合治疗，自己才会被放出去，否则的话，自己将要在这里呆很长的时间。
忧忧把经历讲到这儿的时候，看着我问：“王老师，你见过治疗网瘾的过程吗？”
“我也会经常接待一些网瘾的孩子，但你说的那种我只是听说过，没有见过。”我回答。
“我现在回忆起来，那种煎熬真的是太恐怖了，他们不是在救人，而是在害人。只要不听他们的话，他们就会给你打针，这种针是很疼的，为了不被打针，所以他们说什么我就听什么，从来不反抗。我每天都写日记，写的内容都是违心的，但是为了让他们高兴也为了让妈妈放心，自己就写的很感人，和大家分享的时候我还要装成很感动的样子，痛哭流涕，说怎么对不起父母、怎么感谢治疗师等之类的鬼话，你不知道我的心里只有恨，恨我妈妈在不了解我的情况下把我骗到那种地方去，恨治疗师们不分清红皂白的就给我‘治疗’，也恨老师当初给妈妈打电话说我是网瘾。所以，我决定，我出来之后就孤独的生活，我可以为妈妈去死，但我不能原谅妈妈把我送到那个地方去让我承受那份恐怖和煎熬，我恨，对妈妈只有恨。”忧忧一股脑的又说了很多。
“所以，你回来之后，就把自己关在房间里，不出来、不上学、不给妈妈说话。”我说道。
“是的。”忧忧答道。
“那你妈妈知道是这个原因吗？”我问忧忧。
“我没有给她说，她应该知道，她自己做的事情难道她不知道吗？”忧忧说这话时，情绪有些小愤怒。
“你妈妈做的事情她是知道的，但是她做的这件事情是否给你带去的伤害，她知道吗？”我再问。
“她能不知道吗？”忧忧小愤怒的说。
“我看你妈妈未必知道。”我回应忧忧。
忧忧先是看着我不说话，然后就有些小愤怒的说：“知道怎么样，不知道又能怎么样，反正给我带来的伤害我永远也忘不掉，那一个时间里对于我讲就是恶魔缠身，我天天晚上睡不着觉，好不容易睡着了，还从恶梦中惊醒，王老师，你知道吗？我的梦里都是死人，太吓人了。”说这话时，忧忧表现的有些紧张，而睁大的眼睛直盯着我，我此时浑身都有发凉的感觉，我知道，我是害怕了。我暗暗的做了一个深呼吸，让自己情绪平稳下来，回应忧忧，其实也是告诉自己：“你的梦确实吓人，我都有些害怕了。”
忧忧沉默不语，我也不说话，只是微笑的看着忧忧，我知道此时的沉默对于忧忧来讲是非常有必要的，因为我对忧忧的共情和接纳会促使她进行自己反思。
过了有2分钟的样子，忧忧问我：“王老师，你说我妈妈知不知道她的行为伤害了我？”
“我不知道，但是你可以当面问问你的妈妈。”我说。
“我不想见她，一想到她骗我去进行网瘾治疗，我就恨她，这么多年来，她一点都不了解我，我只是上上网，排解一下自己的心理压力，她就认为我得了网瘾，真是太可气了。”
“是挺可气的，至少她要找你问问具体情况再下决定，你妈妈做这个决定真是太草率了，甚至有些不负责任。”我接着忧忧的话往下说，我清楚的知道，我说的这些话都是忧忧内心想说的话，我再次共情理解忧忧，目标只有一个，就是能把忧忧和妈妈的关系修复好。
每个人都生活在关系中，基本的关系有夫妻关系、亲子关系，而夫妻关系、亲子关系是否融洽往往又决定着孩子未来的一生。很多出问题的孩子往往都是在这种不融洽关系当中出现的。其实，每个人的关系都会多多少少出些问题的，只是心理健康的人能在问题的关系中摆脱出来并对关系进行修缮，所以并不影响自己的生活，而心理不健康的人会时常在关系中失去平衡，从而找不准自己的位置而产生较多的烦恼。
我的脑海中感悟频频出现，所以有些小走神。但当忧忧对我说话时，我的思绪迅速转移过来。
忧忧问我：“王老师，你的意思是说让我和妈妈面对面的说说这事，对吗？”
“我是这个意思。”我确切的回答。“当然，我不会勉强你，一切只有你从心里想做才行。”我补充道。
忧忧又是不说话，我知道忧忧做这个决定是很难的，这意味着要暂时放下内心的怨恨，放下内心的执着，放下心中坚守的信念，这就好比把自己用一砖一瓦砌起来的高墙拆掉，心里会有很多的不甘心。
固然高墙能让我们有稍许的安全感，但它同时限制了我们的心理空间，让我们变得不自由不自在。所以，高墙一定要拆，但不能操之过及，否则拆了高墙，砸了自己，这是很不划算的事情。
我在等，等忧忧自己下决定。
终于忧忧愿意与妈妈面对面，但并不想起身亲自把咨询室外的妈妈叫进来，看此情形，我站起身来，走到咨询室外，看到在休息室有些焦急不安的忧忧妈妈，我示意和我一起进咨询室。
咨询室内，忧忧妈妈坐在沙发上，忧忧还是坐在原来的位置上没有动，也不说话，忧忧妈妈也不知道说什么，气氛有些僵硬。我看看她们娘俩，我知道只有我来打破这种僵硬的气氛了。我先是对妈妈讲：“之所以把您叫进来，是因为忧忧有话要对您讲。”然后又对忧忧说：“妈妈现在已经进来了，把你想说的话想问的问题都说出来吧。”难以启齿，真的是难以启齿，看到忧忧抿着嘴，欲言又止的样子，我知道开口说话是多么的难。
“忧忧，你现在看着妈妈。”我感觉到我的内心有一点儿着急，对于她们母女二人不知所措的样子我进行了出面干预，有时就是这个样子，想要表面平静内在翻腾不已的海面产生一点小水花，就要掷下一颗石头，而我的这句话就像是这块石头，起到了激荡水花的作用。
忧忧调整一下自己的坐姿，很不情愿的看看妈妈之后就把眼光转向别处，然后就把眼光转到妈妈脸上，如此几次，忧忧的眼光总算在妈妈的脸上定下来，而妈妈期待的眼光中也充满了不安与猜测。
“你为什么送我去戒网？”忧忧看着妈妈终于发出了内心的疑问。我心里提着的那口气终于放下了，我也欣慰的放松下来，接下来故事就会顺其自然的发展下去，我只需要静静的看着这一切，在适当的时候说上一句话，然后就可以迎接美丽的结果了。
听到忧忧这么问，忧忧妈妈总算喘了口气，看着忧忧说：“因为怕，我怕我唯一的亲人，我最疼爱的女儿走上歪路。当时你老师给我打电话说你上网的时候，我心里就特别紧张，我的心里只有一个念头，我得帮助我的孩子，我不能让我的女儿沉迷于网络，跟网上的人学坏，如果真是那样，我这一辈子就完了，所以尽管咱们家没有多少钱，但是我还是决定拿出钱来帮你戒网，只要你不上网了，我的心就踏实了。”
“你的心就踏实了，可是你带给我的伤害有多大吗？你为什么不问问我，向我了解一些实际情况？为什么要把我从学校里骗回家？”
忧忧说这些话的时候心情很激动，声音变得有些大了，眼里的泪水不停的往下淌，忧忧都顾不上去擦。我知道忧忧内心对妈妈的愤怒，也知道泪水包含的委屈有多大，我心里丝丝的痛让我知道忧忧内心所有的感受都会在痛的感觉上，我可怜忧忧，也为忧忧妈妈盲目的举动感到不值。
忧忧妈妈面对女儿的发问显得有些紧张，不知道如何说起。我看着忧忧妈妈：“您别着急，您可以试着回答女儿的这几个问题。”
稍稍放松后，母亲从女儿类似质问的口气中回过神儿来，说道：“忧忧，妈妈当时吓坏了，也顾不上向你了解情况，只一心想着帮你戒掉网瘾，让你回到正常的学习中来，但妈妈又怕你不同意，所以用骗你的方式把你叫回来，没有想到这会给你带去伤害。可妈妈到现在也不明白，妈妈是为了你好，怎么就给你带去伤害了呢，妈妈也不知道给你带去了多大的伤害。”
忧忧看着妈妈：“你不了解你女儿是个什么样的人吗？我会有网瘾吗？我会和网上的人学坏吗？”
妈妈：“可是妈妈担心啊，特别是听说那么多的孩子因为沉迷网络而荒废自己的学业甚至离家出走走上不归路，妈妈想想就害怕啊，妈妈受多少罪受多少委屈都行，但我不能让你出问题啊，你可是妈妈最心疼的女儿啊，但凡妈妈有其它办法，也不会做让女儿不高兴的事情啊，妈妈真是没有别的办法了啊。”妈妈说这些话时，哭了。而坐在一边的我内心也不能平静，我的心再次产生痛的感觉，我的眼角也潮湿了。忧忧妈妈的这些话里，承担了母亲多少的焦虑不安和无奈，女儿能体会到吗？
忧忧眼里的泪水更疯狂了，不断的淌下来：“可是，你是我最亲爱的妈妈，这个世上最亲的人，你怎么可以骗我？怎么可以骗我？你让我失去了对你的信任，连最爱自己的妈妈都骗我，我还能信任谁？我天天晚上做恶梦，梦见我从高空中摔下，面临着死亡的威胁，特别害怕，与其这样受折磨，还不如死了算了！为了你，我可以不要我的命，为了让你高兴，我在那段时间，我不得不违心的说话做事，我太痛苦了，你让我感觉到我不是一个真实的人了，有时我会感自己很恍惚，不知道自己是生活在人间还是生活在地狱，这种感受你能理解吗？是我最亲的妈妈往我的心上扎了一刀，我疼啊！”忧忧一边哭一边说，忧忧的妈妈听女儿这么说，哭的也很厉害，不停的对女儿说：“对不起，对不起。”
咨询室里的空气从僵硬逐渐松动又到现在缓缓的流动起来，而且充满着一种理解与爱的温度，我心里流过温暖的感觉，流过喜悦的感觉，我知道，美丽的结果即将到来，我还需要静静的等待。
五分钟之后，母女二人的情绪稍稍稳定下来了。
通常在泪水滂沱之后，脸上就会出现不好意思的笑容，但这种笑容却是特别的清澈和明朗。
我看到母亲牵着忧忧的手让其和自己坐在一起，两人肩并肩，又互相依偎着。
稍后，我起身为这母女俩倒了两杯水，在我把水先递给母亲后，母亲就把水递给女儿，女儿又递还给母亲。在这一递一还的动作中，我清楚，忧忧对妈妈当初带给自己的伤害已经释怀了，妈妈也表达着自己对忧忧的愧疚之情还有最纯真厚实的母爱之情。
在给这母女充分的时间来享受这份温暖感情后，我说：“看到你们这样，我很高兴。妈妈有什么话对忧忧说吗？”
“忧忧，是妈妈不对，当初在没有了解具体事情的情况下，由于我的担心害怕做出的盲目决定给你带去伤害，让你受了这么多的委屈，妈妈很难过，妈妈以后再也不盲目的去做事情了，以后有什么事情多和你沟通，你现在也是大孩子了，妈妈应该尊重你的心情。妈妈以后也要多学习，特别是心理学方面的知识，这样的话，妈妈就能知道该怎么处理问题了。如果，你现在还不想上学，那就在家休息，等你什么时候想去了，咱再去。”
“听了妈妈的这些话，忧忧有什么话要对妈妈讲？”我问。
“妈，我之前特别怨恨你，所以，我不去上学，也不怎么吃饭，我以为你会知道我的心情，我在等着你来给我道歉，没有想到这只是我一厢情愿的认识，所以，我误解了你。以后，我会有什么事情多和你交流的，你放心，我会好好学习的。”
我等待的美丽结果终于来了，说实在的，有时我都觉得这个时候最高兴的就是我这个做心理咨询师的了，甚至比求助者都高兴，其实这本身就是一种高兴的结果，只是我与求助者各有各的高兴。
写到这儿，忧忧的故事就讲完了，现在呢，忧忧的妈妈一直在学心理学哟。
忧忧的故事是讲完了，但是针对孩子的上网的情况我还是想再说点儿。
当代社会，网络无时无处不在，网络不仅是我们学习的平台，还是我们休闲游乐的好地方，正因为这样，网络世界吸引着很多的青少年朋友。
那么，哪些类型的孩子更容易沉迷网络游戏呢？根据多年的心理咨询经验，总结出具有以下心理特点和需要的孩子容易沉迷网络游戏：
1.希望得到娱乐的孩子；
2.感到孤独需要伙伴的孩子；
3.想逃避现实、摆脱压力的孩子；
4.父母关系紧张、家庭不和睦的孩子；
5.在班级里经常被批评的孩子；
6.在学校里受到较低评价的孩子。
哪些孩子更容易沉迷到网络交友呢？
1.在现实中出现交往困难、感到孤独的孩子；
2.在家庭中缺少亲情与交流的孩子；
3.被家长严格管理、交友范围较小的孩子；
4.感觉自己在生活中很失败的孩子；
5.情感单纯、防范意识差又渴望友谊的孩子。
孩子各有特点，绝不是一个模子刻出来的，而我们现在衡量孩子的标准比较单一，基本都用学习成绩来做尺子，很多具备其它才能的孩子得不到重视。学习成绩好的孩子被定格为“好孩子”，成绩落后的被定格为“差生”。孩子被贴上“差生”、“问题生”的标签，很难改变他们在别人心中的印象。
有的老师一旦形成对某人的印象，往往会习惯用这个故有的印象评价一个人，很难改变。孩子被冠以“问题生”的称号，这样的称号伴随孩子每一天，烦恼就会随孩子每一天。可是他们发现，到网络中去，这种烦恼没了。网络里没有他人的成见，那里谁都不知道他的底细，他在那里可以“重新打鼓另开张”。这当然是很有吸引力的。这是一些孩子迷恋网络的重要原因。
如何帮助这些孩子走出网络或者说如何正确健康的利用网络促进自己的学习和生活呢？
1、揭掉孩子身上的标签。对自己存在的问题，孩子曾经努力过，
但是都被教育者的“有色眼镜”挡住了。他们做出的成绩较小，不被
重视；即使成绩突出被重视了，也不可以下滑，一旦下滑就会旧事
重提，老师、家长马上拿来标签再帖在孩子身上，孩子知道无法去
掉脸上的“金印”，自己再努力也很难改变，于是萎靡不振或破罐破
摔。
“好学生”也是一个标签。好学生对这样的标签满意吗？未必。很多好学生都巴不得自己能放肆放肆，发泄发泄。可是不行，他已经习惯了做表率。
被贴了标签的孩子突然有一天走进网络，他会惊喜地发现，在这里没有人知道他原来的表现，没有人知道他身上的标签。网络上的人们，无论你过去如何，大家都在一个起点上，一切都可以重新开始。这是一种重生的感觉，当然令人兴奋——这就是为什么很多差生如此迷恋网络了。对他们来说，去网络绝不是简单的游戏和聊天，那是一种新的生活。
好学生进入网络也会有一种轻松感，因为他们可以暂时摘下面具，可以表现真实的自我了，可以做另一个人了。所以，平日文质彬彬的好学生在网上聊天却说脏话，这并不要奇怪，这也是一种“解放”和发泄。
因此，我们要撕掉孩子身上的标签，要不断地给孩子渗透一个新的观念：就算你学习不好，你也是好孩子！人生是长跑，不是短跑。路还很长，改正自己的错误，一样可以为社会做出贡献。
2、永远给孩子希望。孩子们喜欢网络有他们的道理，因为网络给孩子希望。他可以在网上隐姓埋名，可以说自己是三好生，可以对任何一个见不到的网友炫耀自己，可以从新做人。而在现实生活中孩子很难把自己“藏”起来，当成绩不好的事实摆在孩子面前的时候，孩子真的不敢挺起腰杆说自己是好孩子。
人无完人。家长在批评教育孩子的时候，不要把话说绝了，说得孩子看不到希望就会比较麻烦了，要给孩子一些光明。最“差”的孩子也会有较强的地方，各科知识的学习必定有长短之分，找到孩子最擅长的一项，鼓励孩子学下去。孩子旧习难改，让孩子自己想一个巧妙的方法解决，要比家长不停地提醒好，而孩子有进步，就告诉孩子那一点进步了，孩子就会觉得有希望。让孩子知道明天不是末日，他就不会自暴自弃了。
上网的孩子，不是所有的游戏都玩得很好，而是某一两个游戏能力突出，这足以让他们信心大增，继续过关斩将忘乎所以了。现实的学习生活中，如果有一个科目让孩子成绩较突出，就不会对学习彻底丧失信心。很多家长不注意培养孩子的长项，而是抓住孩子学习的薄弱环节不放，结果是，可以取得好成绩的科目不突出，比较困难的学科也没有提高成绩，天真的孩子就会认为自己一无是处，成绩不好的孩子，看到一个科目有希望，都会很努力地学习。因为，这一科如同救命稻草，可以证明自己有能力，所以，我们要更关注孩子的强项。
3、教孩子接纳自己。家长要让孩子接纳自己，让孩子理解：谁都不可能完美无缺，我们这里不如别人，别人那里可能不如我。不要拿自己的短处去比别人的长处，只要努力做好自己该做的事情就可以了，尽自己所能发挥自己的才能就可以了。
很多孩子钻牛角尖，不会站在不同的角度想事情，于是陷入错误的认识中不能自拔。请家长教会孩子站在不同的角度想问题，帮助孩子理解自己和别人。家长会担心这样孩子变得圆滑，不无道理，但是，现实生活中，钻牛角尖的孩子比遇事圆滑的孩子多。钻牛角尖的孩子容易做偏激的事情，圆滑一些的孩子，能够较好地理解和解决问题，得心理疾病的较少，而且只要学会掌握分寸，灵活就不至于变成圆滑。
因此，网络的发展，给家长们提出了新的课题，对父母的教育智慧是极大的挑战。下面的方法也许可以供家长们参考：
1.营造和谐温馨的家庭氛围，多与孩子交流，了解孩子的交友状况、学习状况等。
2.为孩子创造丰富多彩的网外生活，经常带孩子去郊游、运动等。
3.父母要多学习，了解孩子们在玩什么电子游戏，喜欢哪些时尚运动，有时间尽可能和孩子一起游戏。
4.制定上网规则，最好能帮助孩子有计划有目标地上网。
5.树立正确的计算机教育观念，让孩子明确电脑及网络的各类用途。
6.随时观察孩子登陆过的网站，安装安全上网软件，将家中的电脑放在客厅里或者父母的房间里。
7.在生活中让孩子体验更多的成功，鼓励孩子与同学或者小区里的伙伴交往。
水宜疏不宜堵，一旦孩子陷进去很深，家长不妨退一步，对孩子因势利导，因材施教。让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。生活在信息时代，家长们要特别尊重孩子，因势利导，不要让孩子成为机器的奴隶，在网络世界里迷失。要让孩子学会把握自己，成为网络的主人，就需要父母多投入一些亲情，多给孩子一些陪伴，让孩子在生活中处处感受到关爱和快乐。另外，在生活中成功的人，受网络的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。所以，父母要经常发现孩子身上的亮点，相信只要家长做个有心人，孩子就一定会在网络上健康地冲浪，并学习到信息时代的新知识新技术。（部分内容参考网络）
我把想说的话都说完了，本章节的内容也算完整的结束了。祝所有上网的孩子们都有个好前程。
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